پایان نامه مقایسه سلامت روانی و ابعاد آن در دانش آموزان پسر دبیرستانی ورزشکار و غیر ورزشکار مدارس ش

عنوان پایان نامه

مقایسه سلامت روانی و ابعاد آن در دانش آموزان پسر دبیرستانی  ورزشکار و غیر ورزشکار مدارس شبانه روزی

فصل دوم پایان نامه

 مبانی نظری و پیشینه پژوهش

فرمت فایل : ورد

تعداد صفحات : 65

سلامت یکی از مفاهیم ضروری و همواره مورد بحث دنیای پیچیده انسان است که قدمتی به بلندای هستی وی دارد.سلامتی کیفیتی از زندگی می­باشد که تعریف آن مشکل و اندازه­گیری آن نیز سخت می­باشد. متخصصان تعاریف متعددی از مفهوم سلامت ارائه کرده­اند اما همه آنها به­طور مشترك مسؤولیت درقبال وجود خود و انتخاب سبک زندگی سالم را سرلوحه مباحث خود قرار داده­اند و همه آنها با هدف به حداکثر رساندن توان فرد برای بهتر زیستن توجه دارند.

برای سلامتی معانی متعددی وجود دارد هرچند کلمه سلامتی برای ما شناخته شده و دارای مفهوم مشخص است، بااین وجود تعریف آن آسان نیست و برای مردم مختلف معنای متفاوتی دارد. معنای لغوی سلامتی کامل بودن، بی­عیب بودن، تندرستی و مقدس بودن است. سلامت در بُعد جسمانی و روانی معنا می­یابد، زیرا انسان به تنهایی نه جسماست و نه روان، بلکه تلفیقی از این دو عنصر می­باشد. لذا چون انسان در محیط اجتماع به سر می­برد و در اجتماعپیوسته در معرض عوامل اجتماعی و بیولوژیکی گوناگون قرار می­گیرد، نتیجه آن اختلال در سلامت روانی است. اغلبمردم از اهمیت حفظ سلامت جسمانی خود آگاهند ..............

عناوین مبحث فصل دوم همراه با ذکر منابع

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1- مفهوم سلامت روان 14

2-2- تاریخچه بهداشت روان15

2-3- تعاریف سلامت روان17

2-4- سلامت روان از دیدگاههای مختلف18

2-5-سلامت روانی از نظر مکاتب مختلف19

2-5-1- مکتب زیست گرایی19

2-5-2- مکتب رفتار گرایی20

2-5-3-مکتب روانکاری20

2-5-4-مکتب انسانگرایی21

2-5-5-مکتب بوم شناسی21

2-6- اصول سلامت روانی21

2-7- اهداف ایجاد سلامت روان24

2-7-1- پیشگیری اولیه25

2-7-2- پیشگیری ثانوی(درمان25

2-7-3- پیشگیری ثالث26

2-8- سلامت روان و نوجوانی و مدرسه 26

2-9-  بزرگی مسأله سلامت روان 28

2-10-  اهداف عمومی تربیت بدنی در وزارت آموزش و پرورش30

2-11- اهداف اختصاصی تربیت بدنی در آموزش و پرورش31

2-12- اصول تدریس تربیت بدنی در آموزش و پرورش31

2-13- در تدریس درس تربیت بدنی اصول ذیل باید مورد توجه قرار گیرد32

2-14- خصوصیات رشد و اهداف تخصصی تربیت بدنی در مقطع متوسطه32

2-15- ویژگی­های عمومی پسران33

2-16- دسته بندی رشته ­های ورزشی34

2-17- اصول روانی انتخاب فعالیت­های ورزشی34

2-18- ویژگی­های ورزش35

2-19- فواید ورزش36

2-20- سه حیطه کسب سلامتی37

2-20-1- اهداف جسمانی (فواید جسمانی37

2-20-2- اهداف روانی (فواید روانی38

2-20-3- اهداف اجتماعی(فواید اجتماعی39

2-21- چرا ورزش می­کنیم؟40

2-21-1- کنترل وزن40

2-21-2- کاهش خطر بیماریهای قلبی_عروقی40

2-21-3- کاهش فشار روانی و افسردگی41

2-21-4- لذت بردن41

2-21-5- ایجاد عزت نفس41

2-21-6- مشارکت در امور اجتماعی41

2-22- چرا ورزش نمی­کنیم؟42

2-23- اساسنامه‌ مدارس‌ شبانه‌­روزی‌43

2-24- دستورالعمل اجرایی مدارس شبانه­روزی48

2-25-  پژوهشهای پیشین52

منابع فارسی

-    احمدوند، محمد علی (1382). بهداشت روانی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور.

-    احمدی، عزت­اله؛ شیخ علیزاده، سیاوش؛ شیرمحمدزاده، محسن(1383). بررسی آزمایشی تأثیر ورزش بر سلامت روانی دانشجویان. فصلنامه حرکت: 28: 29- 19. 

-    آزرمی، یدالله (1371). خانه و مدرسه: دو پرورشگاه نسل فردا. نشریه ماهانه آموزشی_تربیتی پیوند. آموزش و پرورش. شماره 160.

-    امیدی، عبداله ؛ یعقوبی، حمید ؛ پیروی، حمید ؛ حسن آبادی، حمیدرضا ؛ ظفر، مسعود (88-1386). مقایسه سلامت روانی دانشجویان ورودی جدید و دانشجویان سال بالایی: نتایج مقدماتی یک مطالعه ملی. مجموعه مقالات ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.

-    ایزدی، علی اکبر؛ میر حیدری، مینو دخت؛ رحمتی، مهناز (1381). تربیت بدنی عمومی 1. چاپ بیستم. انتشارات دانشگاه پیام نور.

-    برماس، حامد؛ جوادی آسایش، سحرانه (1388). مقایسه سلامت روانی بین دانشجویان رشته­های تحصیلی مختلف دانشگاه آزاد اسلامی کرج. فصلنامه اندیشه­های تازه در علوم تربیتی، زمستان، 5(1).

-    بنائی، مهدی (1384). ورزش واکسنی برای پیشگیری از بیماریها و ناهنجاریها. انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.190 – 187.

-    بهرامی، حسن ؛ منصوری، حمید(1383). ابعاد رابطه میان جهت گیری مذهبی و سلامت روانی و ارزیابی مقیاس جهت­گیری مذهبی. فصلنامه روانشناسی و علوم تربیتی، پاییز و زمستان، شماره34(2): 41- 63.

-    بیابانگرد، اسماعیل؛ جوادی، فاطمه(1383). سلامت روان­شناختی نوجوانان و جوانان شهر تهران. فصلنامه علمی پژوهشی رفاه اجتماعی، 4(14).

-    پورافکاری، نصرت­اله(1373). فرهنگ جامع روان­شناسی . روان­پزشکی. تهران: انتشارات فرهنگ معاصر.

-    پور سلطانی، حسین(1382). رابطه بین فعالیت­های ورزشی و سلامت عمومی جانبازان و معلولین قطع عضو ورزشکار ایران. نشریه علوم حرکتی ورزش، بهار 1382. 1(2): 16-10. 

-    تابشیان، امیر(1371). تأثیر شیوه­های زندگی بر سلامت انسان. مجله علمی فرهنگی بهداشت جهان.تهران: مرکز نشر دانشگاهی، 7(1).

-    تقوی، سید محمدرضا(1380). بررسی روایی و اعتبار پرسشنامه سلامت روانی، مجله روان شناسی،5(20): 381-394.

-    توکلی­زاده جهانشیر؛ خدادادی، زهره(89-1388). بررسی سلامت روانی دانشجویان ورودی نیمسال اول سال تحصیلی 89-1388 دانشگاه علوم پزشکی گناباد. فصلنامه افق دانش. 16(2): 52-45.

-    حسین پور، اسکندر؛کاشف، میرمحمد (1390). مقایسۀ سلامت عمومی دانش­آموزان پسر فعال و غیرفعال مدارس راهنمایی ارومیه. مطالعات روان­شناسی ورزشی. 1: 6-1.

-    حسینی، سید حمید؛ صادقی، احمد؛ رجب زاده، رضوان؛ رضا زاده، جواد؛ نبوی، سید حمید؛ رعنایی، محسن؛ الماسی، امیر (1389). سلامت روان دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی و عوامل مرتبط با آن در سال 1389. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی. تابستان 1390. 3(2): 28-23.

-    خیرآبادی، غلامرضا؛ یوسفی، فایق(1381). بررسی سلامت روانی افراد بالای 15 سال شهری استان کردستان و عوامل مرتبط با آن. مجله علمی دانشگاه علوم پژشکی کردستان، 6(24).

-    رادفر، شکوفه؛ حقانی، حمید؛ تولایی، سید عباس؛ مدیریان، احسان؛ فلاحتی، مریم (1381). بررسی سلامت روانی فرزندان 18-15 ساله جانبازان. مجله طب نظامی. پاییز 1384، 7(3): 209-203.

-    رجبی، غلامرضا؛ عطاری، یوسفعلی؛ حقیقی، جمال ( 1380 ). تحلیل عاملی سؤال های پرسش نامه بك بر روی دانشجویان پسر دانشگاه شهید چمران اهواز. مجله علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهیدچمران اهواز ، 8(3و4): 66- 49.

-    رمضانی­نژاد، رحیم؛ نیازی، سید محمد؛ همتی نژاد، مهر علی(1388). مقایسه سلامت عمومی افراد شرکت کننده در ورزش همگانی و افراد غیر فعال. فصلنامه علوم ورزش. 2(4): 66-49.

-    زارع، کوروش؛ بحرانی، هدیه (1390). بررسی وضعیت سلامت روان دانشجویان کارشناسی پیوسته اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال 1390. دو ماهنامه علمی  پژوهشی جنتاشاپیر، 4(1).

-    سردار، محمدعلی؛ سهرابی، مهدی؛ شمسیان، سیدعلی اكبر؛ امین زاده، رضا(1388). تأثیر تمرین های ورزشی هوازی بر سلامت روان، ابعاد نشانه­های بدنی، اضطراب و بی خوابی، کارکرد اجتماعی و افسردگی در بیماران دیابتی نوع۲. مجله­ی غدد درون­ریز و متابولیسم ایران دانشگاه علوم پزشكی و خدماتبهداشتی درمانی شهید بهشتی. 11(3): 256-251.

-    سروری، ساناز(1390). تأثیر تربیت بدنی عمومی (1) برسلامت روانی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی مشهد. نخستین همایش ملی دستاوردهای جدید علمی در توسعه ورزش و تربیت بدنی، گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان.

-    شاملو، سعید (1382). بهداشت روانی. تهران:انتشارات رشد.

-    شاملو، سعید (1369). بهداشت روانی. تهران: انتشارات رشد.

-    شجاع الدین، سید صدرالدین؛ داداش پور، امیر (1391). بررسی تأثیر یک دوره تمرین استقامتی در آب بر سلامت عمومی روان مردان سالمند. نشریه علمی پژوهشی سالمند. 7(28): 63-56.

-    شعاری نژاد، علی اکبر(1379). روانشناسی نوجوانی. تهران: ناشر فاخر.

-    شعبانی بهار، غلامرضا (1384). اصول و مبانی تربیت بدنی و ورزش. همدان : انتشارات دانشگاه بوعلی سینا.

-    شهیدی، شهریار؛ حمدیه، مصطفی ( 1381 ). اصول و مبانی بهداشت روانی. تهران: سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی و دانشگاه ها(سمت).

-    شفیعی، محسن (1387). روش تدریس تربیت بدنی. چاپ دوم. تهران: انتشارات دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی.

-    صادقی، احمد؛ رحمانی، بهاره؛ کیایی، محمدزکریا؛ احمدپور، محمد؛ محمدی، رامین؛ نبوی، سیدحمید(1387). تعیین وضعیت سلامت روانی كاركنان مركز آموزشی درمانی شهید رجایی قزوین. مجلهدانشگاه علوم پزشكی خراسان شمالی. 2(4): 38-33.

-    ربر، جانسون(1368). سلامت روانی. ترجمه: رضا مهدوی. تهران: آدینه.

-    رئیسیون ،محمدرضا ؛ محمدی، یحیی ، بیجاری، بیتا ؛ مقرب، مرضیه(90- 1389). سلامت روان دانشجویان پسر ورزشكار و غیرورزشكار دانشگاه پیام نورشهر بیرجند. مراقبت­های نوین، فصلنامه علمی دانشكدهپرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشكی بیرجند.1391. 9(4): 310- 316.

-    رمضانی نژاد،رحیم(1376). شخصیت و ورزش.  فصلنامه المپیك،5(1و2).  

-    عبدلی، بهروز( 1386 ). مبانی روانی - اجتماعی تربیت بدنی و ورزش. تهران: نشر بامداد كتاب.

-    فرجاد، محمدحسین(1378). اعتیاد، شناخت علل و عوارض و درمان بدون داروی اعتیاد. تهران: انتشارات بدر.

-    فیاض، ایراندخت؛ کیانی، ژاله (1389). بررسی سلامت روانی نوجوانان پرورشگاه شهید دستغیب و نمازی شهر شیراز. فصلنامه روان شناسی افراد استثنایی، 1(2): 48-20. 

-    کاشف، میر محمد؛ حامد مظفری؛ سید امیر (82-1381). مقایسه سلامت عمومی اعضای هیئت علمی فعال و غیر فعال حرکتی دانشگاه­های کشور. نشریه علوم حرکتی و ورزش. بهارو تابستان 1385. 4(7): 23-11.

-    کاپلان، هارولد؛ سادوک، بنیامین(1994). خلاصه روانپزشکی علوم رفتاری _ روانپزشکی بالینی. ترجمه: پورافکاری، نصرت­اله(1381). جلد دوم، نشر شهرآب.

-    گنجی، حمزه (1376). بهداشت روانی. تهران: انتشارات ارسباران.

-    متقی­پور، یاسمن؛ امیری، پرسیا؛ پادیاب، مژگان؛ والایی، فراز؛ محراب، یداله ؛ عزیزی، فریدون (1384). بررسی میزان سلامت روان نوجوانان: مطالعه قند و لیپید تهران. مجله پژوهش در پزشکی( مجله پژوهشی دانشکده پزشکی). دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی.29(2): 145-141.

-    مرتضوی، سیده صالحه؛ افتخار اردبیلی، حسن؛ اسحاقی، سید رضا؛ درعلی، رضا (1390). تأثیر فعالیت بدنی منظم بر سلامت روان سالمندان شهرکرد. مجله دانشکده پزشکی اصفهان.29(161).

-    مهری، علی و صدیقی صومعه کوچک، زینب (1388). بررسی وضعیت سلامت روانی وبرخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه­های سبزوار در سال 1388. مجله علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی.4(21):  304-298.

-    مؤمنی، خدامراد و کریمی، حسن(1388). مقایسه سلامت روانی سالمندان مقیم و غیرمقیم سرای سالمندان شهر کرمانشاه. مجله بهبود. فصلنامه علمی پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه. 14(4).

-    موسوی گیلانی، سید رضا؛ کیان­پور، محسن ؛ صادقی خراشاد، محمود (80-1379). مقایسه سلامت روانی دانشجویان پسر ورزشکار و غیر ورزشکار. مجله طبیب شرق. 4(1): 50-43. 

-    میلانی فر، بهروز(1387). اصول بهداشت روانی. تهران: انتشارات قومس.

-    نجات، حمید ؛ ایروانی، محمود (1378). مفهوم سلامت روان در مکاتب روان­شناسی، فصلنامه اصول بهداشت روانی. (3).

-    نریمانی، محمد؛ آریا پوران، سعید ؛ صادقیه اهری، سعید (83-1382). مقایسه خودپایی و سلامت عمومی در ورزشکاران گروهی و انفرادی و افراد غیر ورزشکار. فصلنامه پایش. 6(3): 184-179.

-    نوابی نژاد، شكوه (1376). رفتارهای بهنجار در كودكان و نوجوانان. تهران : انتشارات اولیا و مربیان.چاپ هفتم.

-    هرشن سن،دیویدپاور؛پال ،دبلیو (1988). مشاوره بهداشت روانی:نظریه وعمل. ترجمه منشی طوسی محمد تقی. مشهد: انتشارات آستان قدس رضوی.

-    واعظ موسوی، سید محمد کاظم؛ مسیبی، فتح اله (1390). روان­شناسی ورزشی. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت).

-    مددی، فیروز؛ نیرومند، نسرین(1369). نقش فعالیت­های جسمانی در پیش­گیری و درمان بیماری­ها. رساله ای از سازمان بهداشت جهانی.

-    یوسفی، فایق؛ محمد خانی، مونا (1392). بررسی میزان سلامت روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و رابطه آن با متغیرهای سن، جنس و رشته تحصیلی آنان. مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد. 56(6): 361-354.

منابع انگلیسی:

-    Sakinepoor, A., Mohseni, H., Tayebi, M., Sanjarinia, G,. Chaeb, F,. & Salari, Z. (2013). Comparison of the Mental Health between Athlete and Non-Athlete Students in Islamabad-E-Gharb City. International Journal of Academic Research in Applied Science 2(12): 15-20.

-    Abassian Esfarjani, M.R., & Abtahi, S.N., “Study of problems of boarding high schools based on views of responders,teachers and students”. Quarters of Amoozeh 2001;24:70-4.

-    Asadi, H., Ahmadi, M. R., Comparsion students mental health athlete and nonathlete in Sanandaj.Harakt Journal 2000; 5:49-84. (Persian)

-    Carless, D., & Douglas, K. (2010). “Sport and Physical Activity for Mental Health”. Blackwell Publishing Ltd.

-    Chauhan,s.s.(2000). Mental Hygiene new Delhi , Alied Publishers .

-    Chavooshifar, J. A. Comparative study of stressors and coping behaviors of adolescents in residential group care and in two parent families in Tehran [dissertation]. Tehran: Tarbiat Modares university; 2000. P. 45-87.

-    Fasting, k.  Leisure Time,  Physical activity and some Indices of mental health. Second j Soc Med suppl.  1992; 29: 113-9.

-    Hussey, D., & Guo, S.(2005). Characteristics and trajectories of treatment foster care youth. Child Welfare, 84(4): 485-506.

-    Hosseini, S. H., Moosavi, S. E,. & Reza zadeh, H. Assessment of mental health in students of junior high schools in the city of Sari. The Quarterly Journal of Fyndamentals of Mental Health 2003.; 6(19-20): 92-99 .(Persian)

-    Jafari, F. "Stressor in adolescence in Kermanshah city". Behbod Journal 2003; 8(1):35-42. (Persian)

-    Katibeh, M. Survey of prevalence of puberty mental disorders and effective factors in students girls in 3th class of second schools [dissertation]; 2001. P. 2-56. [In Persian]

-    Karami, S., & Pirasteh, A. Assessment of mental health among Zanjan University of medical sciences.ZUMS Journal 2001: 9: 66-72. [In Persian]

-    Landers, D. M. (2005). “The influence of exercise on mental health”. Sport medicine.21 (4).PP: 112-116.

-    Meltzer, H., Gatward, R., Goodman, R., & Et Al. (2000). Mental Health of Children and Adolescents in Great Britain. London: Office for National Statiatics.

-    Lotfi, M. H., Aminian,  A. H., Ghomizadea, A., & Noorani, F. “A Study on Psychological Health of First Year University Students in Iran”. Iranian Journal of  Psychiatry and Behavioral Sciences (IJPBS), Volume 3, Number 2, Autumn/Winter 2009: 47-51.

-    Nodehi, M. A., & et al Int. Journal of Engineering Research and Applications www.ijera.com ISSN : 2248-9622, Vol. 3, Issue 6, Nov-Dec 2013, pp.1783-1785.

-    Seyed, A.M., Keyvanlou, F., Koushan, M., & Mohammadi, M. Comparing the mental health of athlete and non-athlete university students. J Sabzevar Unive Med Sci. 2010; 17(2):116-122.

-    Thurber, A. C.(1999). The phenomenology of homesickness in boys. Journal of Abnormal Child Psychology. 17: 543-590.

-    Wallace, S., Buckworth, J., Kirby, T., & Sherman, W.M. Characteristics of exercise behavior among college students application of social cognitive theory to predicating stage of change. Prev Med 2000; 31(6):494-505.

-    World Heath organization (2008). What is mental health? http://www.who.int/topics/mental health/en/.