loading...
فرافایل22
س بازدید : 27 جمعه 16 تیر 1396 نظرات (0)
بررسي رابطه سبك مديريت كلاس با يادگيري خودتنظيمي و پيشرفت تحصيلي دانشجويان

بررسي-رابطه-سبك-مديريت-كلاس-با-يادگيري-خودتنظيمي-و-پيشرفت-تحصيلي-دانشجويانپايان نامه تحصيلي براي دريافت درجه كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي گرايش تحقيقات آموزشی، چکیده: با توجه به تأثیر مدیریت کلاس در ایجاد جو مناسب و مطلوب یادگیری از یک طرف و تأثیر یادگیری خود تنظیمی در زندگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی و ارتقاء تعلیم و تربیت از طرف دیگر، این پژوهش بر آن است....دانلود فایل

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 5017
  • کل نظرات : 26
  • افراد آنلاین : 99
  • تعداد اعضا : 0
  • آی پی امروز : 611
  • آی پی دیروز : 91
  • بازدید امروز : 3,775
  • باردید دیروز : 191
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 1
  • بازدید هفته : 4,275
  • بازدید ماه : 16,006
  • بازدید سال : 107,263
  • بازدید کلی : 1,072,496
  • کدهای اختصاصی